对课内师生对抗性冲突问题的思考

来源 :湖南教育:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjgzhufu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师生的对抗性的行为冲突,指师生之间发生的激烈的对抗行为,它通常表现为教师和学生均以非理智的心态和行为来表示对对方的敌视,表现为对对方的攻击或诋毁。如果师生双方控制不及时,这种师生课内对抗冲突必然会外延到教室外的师生对抗和教师与学生家长的冲突,从而导致师生矛盾的进一步恶化。
其他文献
随着ADS-B技术在我国空管领域、通航领域越来越多的应用,为增强人防预警报知系统对民航、通航等合作目标的监视能力,本文研究设计了基于ADS-B的人防监视系统。该系统由人防AD
中国高等教育正在发生革命性的调整,以就业为导向,培养技能型高素质劳动者为目标的现代职业教育体系日臻完善。国际交流日益紧密,双语人才已成为人才需求市场上的一个热点,国
紧跟中国联通运维管理全生产场景划小改革的步伐,河南联通将移动网络划分为13766个网格。在“一格一策”思路指导下,通过多维度分析,共选取包括用户感知相关指标在内的8个关
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于2019年10月28日至31日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理
目的:对颅脑外科手术前后继发性癫痫的临床特点以及与手术的关系进行分析探讨。方法抽取2012年1月—2014年12月间我院收治的临床确诊颅脑外科手术相关继发性癫痫患者97例,包括
目的分析20例开放性骨盆骨折患者的临床治疗效果。方法将我院2012年7月—2013年8月收治的20例开放性骨盆骨折患者作为研究对象,对其临床资料进行回顾性分析。结果 20例患者经
目的提高反流性食管炎的正确诊断率,减少误诊误治。方法回顾性分析1例反流性食管炎的临床资料。结果被误诊为心绞痛,病程2d,后住院2w痊愈出院。结论反流性食管炎引起的胸痛极
目的探讨桥本甲状腺炎伴甲状腺结节的病理特征,为临床治疗和预后判断提供依据。方法回顾性分析我院2012年5月—2014年5月间46例桥本甲状腺炎伴甲状腺结节患者的手术组织病理
现代电子设备飞速发展,锂电池作为目前应用最为广泛的供电设备,更加安全、节能的充电方式、对延长电池使用寿命以及保证电池产品的稳定高效使用有着重要意义。由于电池组由诺
目的:探讨在诊断结核性胸膜炎中准确掌握腺苷脱氨酶(ADA)测定值的临床意义。方法采用抽样调查的方法将400例患者分为结核组和非结核组,2组患者在试验前均未接受任何抗结核治疗,并