论文部分内容阅读
在《玫瑰门》中，铁凝构建了一个以女性为主角的文学世界，并写出了在男权文化规范下女性的生存困境及其悲剧宿命。铁凝笔下的女性虽然是描写主体，但是她们却一直处于被压抑的客体地位。
探寻《玫瑰门》中女性的生存困境
【摘 要】
：
在《玫瑰门》中，铁凝构建了一个以女性为主角的文学世界，并写出了在男权文化规范下女性的生存困境及其悲剧宿命。铁凝笔下的女性虽然是描写主体，但是她们却一直处于被压抑的客体地位。
【机 构】
：
吉林师范大学
【出 处】
：
名作欣赏
【发表日期】
：
2022年26期
其他文献
定位理论是深化创意传播管理（CCM）研究的参照系。本文在同一话语表达体系下,比较二者异同。两者的相同点是,均脱胎于广告理论与实践,解决企业或品牌的营销传播问题是共同思考出发点;理论建构的部分学科相同;从理论到实践,均需要企业高层乃至企业家认同与参与。他们在解决的具体问题、理论体系建构逻辑以及理论践行的操作模式方面,有较大差异。
新课改背景下,为促进初中生核心素养的提升,教师应积极转变传统教学理念,深入分析学生的身心发展特点与认知规律,充分发挥引领者、协助者的作用,调动初中生的学习兴趣、学习积极性、学习主动性,帮助学生养成良好的学习素养,引导学生创新高效地学习,从而达到教师的教学效果与学生的学习效果共同提高的目标。本文主要对初中生的身心发展特点与认知规律进行分析,并提出了在新课程理念下实现初中生创新高效学习的策略。
＜正＞教师对幼儿园音乐集体教学活动的理解和设计是达成优质效果的关键。山东省东营市广饶县大王镇中心幼儿园从幼儿认知水平出发，结合幼儿学习特点，采用信息教学手段、游戏化情境教学、课堂互动式教学等方法，设计适合幼儿的音乐课程，构建良好的音乐活动氛围，实现“玩中学、学中唱”。推动幼儿产生情感共鸣。教师可以利用幼儿的情绪易感性特点，根据教育目标，合理调控自身情感，使之与歌曲中的情感相契合，从而推动幼儿产生情
期刊
作业是课堂教学的补充和延伸,是实现课程目标的基本环节.有效的数学作业可以让学生在轻负担的状态下,获得数学知识,认识科学的思想和方法,形成分析问题、解决问题的能力,从而提高教学效果.以《勾股定理》为例,讲述在作业设计中的一些想法与意图.
“综合与实践”既是小学数学课程开发研究中的热点与焦点，也是一线教师教学设计的痛点与难点。以“编码的奥秘”一课为例，具体说明以学科育人为根本点，从教材知识出发，以生活实际为素材，用类比分析等思维活动为推手，以学生学科核心素养的提升和全面发展为目标，设计与实施“综合与实践”课程的路径和策略。
现代科学技术的发展使得人们之间的交流越来越密切,语言表达已经成为每个人必须具备的能力。通常来讲,在幼儿时期孩子的学习能力较强,对周围的事物充满好奇心,学习语言的能力也较快,该阶段的学习对于今后孩子交流沟通具有至关重要的作用。然而,当前幼儿教学中并没有重视对中班幼儿的语言教学,因此,本文重点围绕中班幼儿教学的现状进行分析,并提出相应的建议和参考。