【摘 要】
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伴随着新课程标准改革的不断深化,传统的实验教学模式已经不能很好地适应高中生物课堂的发展需求,急需探求新型的教学模式,以达到高中生物实验课堂教学的高效性。而师生互动
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伴随着新课程标准改革的不断深化,传统的实验教学模式已经不能很好地适应高中生物课堂的发展需求,急需探求新型的教学模式,以达到高中生物实验课堂教学的高效性。而师生互动的教学模式正是这样一种有效的教学方法,有利于师生互动的良好课堂氛围的营造,有利于培养学生的自主学习能力、合作探究能力,具有十分重要的现实意义。
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