学前教育有持久效果

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2004年11月25日,英国顶尖学者公布最新调查报告说,早自两岁便开始接受学前教育的孩子,上学时要比完全在家照看的孩子早慧1年。但研究同时指出,接受学前教育的孩子产生反社会行为的可能性也略微大一些。经过对3000个孩子长达7年的研究,研究者发现,在幼儿园接受教育时间最长的孩? On November 25, 2004, a top British scholar released the latest survey report saying that children who started preschool as early as two years old would have been in school for one year more than children who were fully at home after school. But the study also pointed out that children receiving pre-school education are also slightly more likely to develop antisocial behavior. After seven years of research on 3,000 children, the researchers found that children who have been educated for the longest time in kindergarten
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