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课堂提问既是一种常见的教学策略，又是最难把握、最难实施，以至于误用、滥用的一种教学方法，在课堂教学中起着举足轻重的作用。本文分析了小学数学教师课堂提问存在的问题，并对课堂提问的原则、提问的策略以及教师处理学生回答的策略进行研究。
打开数学的艺术之门——谈小学数学教师的课堂提问
【摘 要】
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课堂提问既是一种常见的教学策略，又是最难把握、最难实施，以至于误用、滥用的一种教学方法，在课堂教学中起着举足轻重的作用。本文分析了小学数学教师课堂提问存在的问题，并对课
【机 构】
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浙江省金华市浦江县白马镇中心小学 浙江 浦江 322200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年21期
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