【摘 要】
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目的:探讨多媒体健康教育在优化危重症护理质量管理的应用效果。方法:对我院2018年1~12月收治的240例危重症患者执行健康教育工作。将1~6月份收治患者作为对照组(120例),采用
【机 构】
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广东医科大学附属惠东医院/惠东县人民医院
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目的:探讨多媒体健康教育在优化危重症护理质量管理的应用效果。方法:对我院2018年1~12月收治的240例危重症患者执行健康教育工作。将1~6月份收治患者作为对照组(120例),采用传统健康教育模式执行健康教育工作,将7~12月份收治患者作为观察组(120例),采用多媒体健康教育模式执行健康教育工作。自行设计患者健康宣教知识掌握评价表及护理工作质量控制评价标准,开设工休座谈会,成立健康教育护理质控小组,每月发放满意度调查表收集临床资料及根据护理工作质量控制评价标准执行质控工作,比较两种健康教育模式下患者/
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