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北部湾地区港口物流人才及岗位需求主要有港口物流规划与设计、港口物流研发与管理、港口物流运维与服务三个层面。基于岗位能力的港口物流模块化教学设计应遵循实用性、系统性、弹性、可持续性的原则;设计内容包括港口物流供需调查、信息管理、运输管理、仓储及配送管理、企业物流管理、国际航运物流管理、与电商协同管理和软件操作;对学生的考核采用"定性+定量"的全面考核方式,由平时表现、实训、作业、理论考试等结合评价,并以定量方式呈现综合评价效果。