【摘 要】
:
目的 探讨焦点解决短程治疗用于糖尿病视网膜病变行玻璃体切割术患者的护理干预效果.方法 将96例拟行玻璃体切割手术治疗的糖尿病视网膜病变患者随机分为对照组与观察组各48例.对照组给予眼科常规护理及心理护理,观察组在对照组基础上实施焦点解决短程治疗心理干预.采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、视功能损害眼病患者生活质量量表及自制护理满意度量表对两组患者进行效果评价.结果 干预后观察组焦虑、抑郁评分显著低于对照组,生活质量及护理满意度显著高于对照组(均P<0.01).结论 焦点解决短程治疗可改善糖尿病视网膜病变行玻
【机 构】
:
华中科技大学同济医学院附属协和医院眼科 湖北武汉,430022;华中科技大学同济医学院附属协和医院外联部 湖北武汉,430022;华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部 湖北武汉,430022
论文部分内容阅读
目的 探讨焦点解决短程治疗用于糖尿病视网膜病变行玻璃体切割术患者的护理干预效果.方法 将96例拟行玻璃体切割手术治疗的糖尿病视网膜病变患者随机分为对照组与观察组各48例.对照组给予眼科常规护理及心理护理,观察组在对照组基础上实施焦点解决短程治疗心理干预.采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、视功能损害眼病患者生活质量量表及自制护理满意度量表对两组患者进行效果评价.结果 干预后观察组焦虑、抑郁评分显著低于对照组,生活质量及护理满意度显著高于对照组(均P<0.01).结论 焦点解决短程治疗可改善糖尿病视网膜病变行玻璃体切割术患者负性情绪,提高其生活质量及护理满意度.
其他文献
目的 探讨最佳循证实践方案在降低NICU患儿医用粘胶相关性皮肤损伤中的应用效果.方法 将308例使用医用粘胶的患儿按时间分为对照组与观察组各154例.对照组实施常规护理,观察组构建“降低NICU患儿医用粘胶相关性皮肤损伤最佳循证实践方案”并实施.比较两组患儿医用粘胶相关性皮肤损伤发生率、移除粘胶产品后疼痛评分,循证实践前后医护人员的认知、行为改变.结果 观察组患儿医用粘胶相关性皮肤损伤发生率及粘胶产品移除后疼痛评分显著低于对照组(均P<0.01).方案实施后医生、护士对相关知识及行为评分显著高于实施前(P
目的 探讨临床营养专科护士培训实践方法,为国内临床营养专科护士的培养提供参考.方法 基于临床营养专科护士核心能力构建培训体系,对115名学员采用理论授课(4周)与临床实践(8周)相结合方式分阶段进行培训.结果 学员总成绩(90.69±2.28)分;学员对培训的总体满意度为98.26%.结论 临床营养专科护士培训可提高专科护士营养相关知识和技能,促进专科护士持续成长.
目的 调查手术室护士信息素养现状及其影响因素.方法 采用临床护理人员信息素养自评量表、一般自我效能量表、护士创新行为量表、护士职业生涯规划量表对四川省12所三级甲等医院的766名手术室护士进行调查.结果 手术室护士信息素养总分为(120.25±20.30)分;职务、学历、发表文章数量、是否主持科研项目、是否学习过医学信息检索课程、工作压力、创新行为、自我效能、职业生涯规划是手术室护士信息素养的主要影响因素(P<0.05,P<0.01).结论 手术室护士信息素养处于中等水平,影响因素较多.护理管理者应鼓励其
目的 探讨对轮科护士进行跨专业教育的效果.方法 将60名轮科护士随机分为对照组和观察组各30名.对照组采用传统教学方法进行授课培训,观察组在对照组基础上实施跨专业教育,为期1年.教学前后分别调查两组护士的临床决策能力、临床决策意识及自我效能.结果 教学后观察组临床决策能力、决策意识及自我效能评分显著高于对照组(均P<0.01).结论 跨专业教育能提高轮科护士的临床决策能力、决策意识及自我效能.
目的 了解癌症患者失志综合征发生现状及影响因素,为癌症患者失志综合征的干预提供参考.方法 选取250例癌症患者为研究对象,采用中文版失志量表-Ⅱ及埃德蒙顿症状评估量表进行调查.结果 癌症患者失志综合征得分为10.0(7.0,12.0)分,中度、重度失志综合征发生率分别为47.20%、4.00%.多元线性回归分析结果显示,性别、受教育程度、月均收入、疼痛、疲乏、抑郁、焦虑、幸福感下降是癌症患者失志综合征的主要影响因素(P<0.05,P<0.01).结论 癌症患者失志的发生率较高.临床医务人员应针对失志综合征
目的 了解产后尿失禁患者内心的真实想法及应对疾病的方式,为医护人员进行护理干预及健康教育提供参考.方法 对产科门诊复查的16例产后尿失禁患者进行一对一深入访谈,运用Colaizzi现象学分析法和Nvivo12编码软件对访谈资料进行分析、归类和主题提取.结果 产后尿失禁患者心理体验包括焦虑、病耻感、社交退缩3个主题;应对方式包括改变生活方式、寻求医护专业帮助、改变健康观念、寻求亲友情感支持4个主题.结论 医护人员应关注产后尿失禁患者的消极体验,缓解其对疾病的忧虑,提供多学科支持的过渡期护理服务,促进其盆底康
目的 探讨全程导师制在新护士规范化培训中的实施效果,为护理管理者实施新护士规范化培训提供参考.方法 将80名新护士按照入职时间分为对照组与研究组各40例.对照组采用常规管理;研究组实行“一对一”导师制,导师全程干预新护士规培期间遇到的学习、生活及工作问题.入职不同时间分别评价两组新护士转型冲击程度、离职意愿、自我效能感、工作满意度.结果 入职后12、24个月研究组转型冲击水平、离职意愿、自我效能感及工作满意度显著优于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 全程导师制可减轻新护士转型冲击程度和离职意愿,
目的 构建出院计划核心评价指标,为出院计划实施效果评价提供参考.方法 运用文献分析法分析、整合出院计划评价指标,运用小组讨论法制定专家咨询问卷,通过德尔菲法对16名专家进行3轮咨询,完成指标筛选与修改,确定出院计划核心评价指标.结果 专家权威系数为0.945,每轮问卷有效回收率均为100%.第3轮专家咨询结束后,最终形成的出院计划核心评价指标集涵盖患者相关、照护者相关和医疗机构相关3大类共12项.各指标重要性赋值均数为8.88~9.63,变异系数为0.064~0.187;适用性赋值均数为8.75~9.63
综述姑息护理发展历程,脑卒中患者实施姑息护理的时机、实施模式、实施内容、评判标准等.提出对脑卒中患者各阶段均可实施姑息护理,以改善患者的生活质量.
目前虚拟社区已作为有效的干预方式运用于患者健康结局改善及患者的行为改变中.本文针对虚拟社区的概念、特征以及虚拟社区在慢性病患者健康结局和个体行为改变中的应用等内容进行阐述,旨在为今后医护人员在慢性病患者中开展相关研究提供参考.