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目前，学前教育“小学化”的现象越来越严重，幼儿们在幼儿园欢声笑语的机会越来越少，这样的现象逐渐引起社会的反思，超前化的学前教育对幼儿是否有益成了社会的热点问题。科学游戏就是在这个时候进入了人们的视野，把科学的严谨融于游戏中，让幼儿们在科学游戏中实现智力的启蒙，既能对幼儿们进行教育，又能让幼儿们体会游戏的乐趣。因此，科学游戏成了幼儿游戏的重要组成部分，幼儿园应该积极引进科学教育，在科学游戏中对幼儿们的智力进行启蒙，最终推动学前教育的发展。