初中电学计算题解题思维的直观演示

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：WSFLTS

【摘要】

：

摘要　初中电学是师生共同的教学难点，特别是电学计算题。学生即使明确解题规律和方法，还是无法解决实际运用问题。本文通过反思和归纳找出其问题的根源，找出其规律和交叉法的使用，攻克电学计算题的难点，解决师生共同的难题。　　关键词　电学计算题　逻辑思维　直观　突破　　中图分类号：G633.7　文献标识码：A

【作者】

：

张斌

【出处】

：

科教导刊

【发表日期】

：

2011年6期

【关键词】

：

电学计算题逻辑思维直观突破 electricity calculated question logical thought ocular break

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　摘要　初中电学是师生共同的教学难点，特别是电学计算题。学生即使明确解题规律和方法，还是无法解决实际运用问题。本文通过反思和归纳找出其问题的根源，找出其规律和交叉法的使用，攻克电学计算题的难点，解决师生共同的难题。
　　关键词　电学计算题　逻辑思维　直观　突破
　　中图分类号：G633.7　文献标识码：A

其他文献

从言语语言学视角看翻译的多向面对等

由于人类的根本认知模式具有相似性,因此,各不同地区,民族的人们可以通过翻译来相互交流,相同或相近的语义才可以被互相理解。可是这种等值作用并不是100%的,要想穿过原作的

期刊

语言言语翻译对等语境language speech equivalent translation context

论少儿报刊创新

创新是人类社会进步的永恒主题,也是发展先进文化必须高举的一面旗帜,更是少儿报刊培育核心竞争力,推动全面发展的必由之路.少儿报刊如何适应日趋激烈的竞争市场,关键在创新,

期刊

少儿报刊创新目标动力途径

元认知策略对降低英语听力心理焦虑的作用

大学英语四六级考试的听力测试比重大幅增加,但学生完成情况不够理想。很多学生存在听力心理焦虑,元认知策略有助于学生掌握监控听力理解活动过程,这对于降低学生听力心理焦

期刊

英语听力心理焦虑元认知策略listening comprehension anxiety metacognitive strategies

独立学院经管类专业《管理信息系统》课程教学改革研究

摘要通过对独立学院经管类学生的特点、《管理信息系统》课程本身的特点以及独立学院经管类专业《管理信息系统》课程教学现状进行分析，指出用理论教学和实验实践教学相结合的方法，以实验实践加深学生对理论知识的理解和吸收，同时增强学生的学习兴趣。　　中图分类号：G420 文献标识码：A　　　　"Management Information System" Teaching Reform　　 in Indepe

期刊

独立学院经管类管理信息系统理念和实践Independent school management management information sys

《陕西青年职业学院学报》荣获全国高职高专“优秀学报”荣誉称号

2011年11月，全国高职高专学报研究会对全国190多家公开发行的高职高专类学报进行公开评审，《陕西青年职业学院学报》被评为“优秀学报”。

期刊

学报研究会高职高专职业学院青年陕西称号公开发行

初中电学计算题解题思维的直观演示

其他学术论文