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依据体育社会学、体育管理学、运动训练学等相关理论，采用文献资料、专家调查等研究方法，通过对我国运动员文化教育历史、现状资料的收集、分析、归纳，结合我国现阶段运动员文化教育的发展模式的探讨．对竞技体育运动员文化教育的发展趋势进行预测，并提出发展建议。其目的就是为现在的竞技体育训练竞赛体制下，保证运动员文化教育的顺利进行，真正成为既能攀登竞技体育高峰，又能适应现代社会发展的合格体育人才。