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以生为本是新课程理念的核心，角色扮演法是贯彻这一理念的一个重要途径，它具有激发学习历史的兴趣、加深对问题的认识、培养团队合作精神、提供体验成功的机会、强化学生的主体意识等作用，从而促进学生和谐发展。
浅议角色扮演在《历史与社会》教学中的作用
【摘 要】
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以生为本是新课程理念的核心，角色扮演法是贯彻这一理念的一个重要途径，它具有激发学习历史的兴趣、加深对问题的认识、培养团队合作精神、提供体验成功的机会、强化学生的主体
【机 构】
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嵊州市莲塘学校
【出 处】
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绍兴文理学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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