【摘 要】
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在学习的过程中温故知新非常重要.在初中阶段的英语教学中,教师应该经常组织学生开展相关的英语复习,帮助学生在复习的过程中进一步梳理自己所学习过的重点知识,全面地提高学生的主体性,促使学生的英语听、说、读、写等综合技能的发展等,进而帮助学生提高成绩,促进学生综合语言能力的发展.笔者认为,教师应该以学生为主体,把握初中阶段英语复习过程中的关键,引导学生掌握英语复习的核心和精髓,从而不仅能够促使学生对于所学习过的语言知识进行进一步的分类梳理和综合比对等,更能在这个过程中引导学生进行读写等方面的技能强化训练.
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在学习的过程中温故知新非常重要.在初中阶段的英语教学中,教师应该经常组织学生开展相关的英语复习,帮助学生在复习的过程中进一步梳理自己所学习过的重点知识,全面地提高学生的主体性,促使学生的英语听、说、读、写等综合技能的发展等,进而帮助学生提高成绩,促进学生综合语言能力的发展.笔者认为,教师应该以学生为主体,把握初中阶段英语复习过程中的关键,引导学生掌握英语复习的核心和精髓,从而不仅能够促使学生对于所学习过的语言知识进行进一步的分类梳理和综合比对等,更能在这个过程中引导学生进行读写等方面的技能强化训练.
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