【摘 要】
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在教育部颁布的《基础教育课程改革》文件中课改目标、教学目标与教学过程三个方面的内容中反复提到自主学习,这表明教育改革迫切希望在课程改革的影响下,教师可以重视学生自
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在教育部颁布的《基础教育课程改革》文件中课改目标、教学目标与教学过程三个方面的内容中反复提到自主学习,这表明教育改革迫切希望在课程改革的影响下,教师可以重视学生自主学习的培养。在《全日制义务教育语文课程标准》中,明确规定语言学习者应采用自主,合作,探究的学习方式。总而言之,小学语文阶段对培养学生的自学能力非常重要,教师应把握好小学语文课堂,在教学过程中,应鼓励学生提高自主学习意识,通过课堂实践提高学生的独立学习能力。本文将通过两部分进行论述,第一部分为在教学实践中小学语文课堂存在的问题,第二部分则是构建小
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