引导 启迪 感染 激励——思想品德课情感兴趣课堂教学策略初探

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新课和改革理念下,思想品德情感兴趣课堂教育教学,就是通过老师创设浓厚的情感兴趣教育氛围,充分控掘课堂教学资源中的情感兴趣因素,运用情感兴趣教育教学策略来引导、启迪、感染、激励学生使之产生情感兴趣共鸣,实现积极实效的课堂教育教学。
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