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本论文主要讨论了以应用型人才培养为主的本科院校,培养特色应用型人才、探讨和研究课程特色,以及构建和优化培养应用型本科人才教学内容体系.通过教学内容体系、教学方法的改革与创新,应用型本科教育已走出传统的学术型、研究型人才培养的系统化学科课程培养模式,建立应用型、实践型课程体系.加快掌握当今各类应用能力的高级专业人员应用型本科人才的培养.