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原理与实践的紧密结合是操作系统课程教学的一个难点，提出一种应对此问题的操作系统授课方法，该方法以对操作系统内核运行轨迹的调试分析为线索，来组织对操作系统原理知识的讲授，原理与实验相互交织，又各自成体系，从而使学生既懂原理又懂实践。多年的教学实践表明，此方法可将抽象的操作系统原理具体化，降低教与学的难度。