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时评的“善恶思维”及教学应用
时评的“善恶思维”及教学应用
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiyiyaya13575
【摘 要】
:
本文通过与其它文体的比较,总结出时评的本质思维特点,即干预社会、惩恶扬善,借对时事的评论引领世人的价值观.然后指明善恶思维如何在写作中具体应用.
【作 者】
:
谭曜岐
【机 构】
:
广东省中山市第一中学 广东中山 528400
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2020年23期
【关键词】
:
时评
善恶思维
教学应用
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本文通过与其它文体的比较,总结出时评的本质思维特点,即干预社会、惩恶扬善,借对时事的评论引领世人的价值观.然后指明善恶思维如何在写作中具体应用.
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