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本文通过对国际上近年来对学习理论研究的概述,以及语言学理论研究对外语教学的启示,对电大现代远程开放教育英语本科教学中的重要环节-面授辅导课对学生学习效率的影响,进行了讨论,提出了一些重要的评价学生学习效率的标准.
对开放教育英语专业学生学习效率的评价
【摘 要】
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本文通过对国际上近年来对学习理论研究的概述,以及语言学理论研究对外语教学的启示,对电大现代远程开放教育英语本科教学中的重要环节-面授辅导课对学生学习效率的影响,进行
【机 构】
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新疆电大
【出 处】
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新疆广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年1期
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