论开放式教学及其教育学意义

来源 :河南工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:good_loloo
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开放式教学是针对传统的课堂教学而言的。开放的社会环境需要开放式的教育,而作为学校教育的主渠道的——课堂教学已受到挑战,必须主动走向开放。实施开放式教学,应在新课改理念的指导下,以促进学生的全面和谐发展为本,从教学目标、教学内容、教学空间与形式、师生呆系、教学方式等方面打破封闭的“围墙”,使课堂教学充满活力,加速实现人才培养模式的变革。
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