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交互式教学是启迪学生自主思维特质的较好方式
交互式教学是启迪学生自主思维特质的较好方式
来源 :辽宁教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucas_f
【摘 要】
:
一、交互式教学营造了启发学生动脑思考的良好氛围传统课堂教学模式最典型的特征是以教师为中心,教师讲,学生记,满堂灌.在整个教学过程中,学生始终处于被动学习状态,课堂气氛
【作 者】
:
杨鸣
齐欣
【机 构】
:
中国刑警学院
【出 处】
:
辽宁教育研究
【发表日期】
:
2001年9期
【关键词】
:
交互式教学
自主思维
教学改革
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一、交互式教学营造了启发学生动脑思考的良好氛围传统课堂教学模式最典型的特征是以教师为中心,教师讲,学生记,满堂灌.在整个教学过程中,学生始终处于被动学习状态,课堂气氛沉闷.而交互式教学要求教师把单纯灌输理论改为启发学生围绕教学内容动脑思考问题,使学生从"让我学"变为"我要学".
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