在25℃恒温、RH90%的条件下,对萧氏松茎象成虫在湿地松、火炬松、马尾松、黑松、雪松、杉木、金钱松和罗汉松共8种植物上取食、繁殖及生活历期进行了研究。结果表明:成虫取食
一、化学新课标的特点及创新 化学新课程是体现国家《基础教育课程改革指导纲要》的好文件,主要表现在: 1.在前言部分,对化学学科的含义、特点与作用较原《大纲》有更明确的描述,对化学课程的定位准确,明确了化学学科在高中教育中的地位和作用,有利于调动化学教师的教学积极性。 2.课程的基本理念体现了《基础教育课程改革指导纲要》的基本精神,课程设计思路清晰,课程结构合理。将高中化学内容分为必修、选修两
摘 要:通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程。激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。 关键词:新课程 化学实验 探究 创新 高中化学课程由两个必修模块和6个选修模块组成,其中“化学实验”是作为一个独立的模块有别于以往教材的处理,突出其重要的地位。新课标不再硬性划分演示实验和学生实验,而是给教师创造性和学生的主动性提供
摘要:本文紧紧围绕新课改的精神,紧扣考纲,从四个方面帮助学生掌握好历史的几个技巧,力争实现课堂教学的实效性。 关键词:历史线索 知识迁移 巧记 历史地图 随着新课程改革的不断深入,如何实现课堂教学的实效性,应该是我们每一位教师的共同思考与追求。俗话说:授人以鱼,不如授之以渔。教会学生知识固然重要,但是怎样教会学生学习知识就成为一个重要的研究课题了。在此,笔者从以下几个方面进行了总结:
时代的发展,科技的进步,社会的变革要求教育改革,而教育改革又以课程改革为核心,而课程改革又会引起教学过程的一系列的改革,本文针对职业中学数学课程改革,就课程内容,教学