论文部分内容阅读
随着新课程改革和素质教育不断深入推进,教师的专业成长已越来越成为时代的迫切需要,并逐渐成为教师教育改革的发展趋势之一。它不仅关系到教师自身的发展,而且也关系到学校的发展,乃至整个教育的发展。如何促进教师专业成长,成为一个亟待解决的现实课题。实施环境驱动、群体互动、自我主动三大基本策略,能有力地促进教师专业成长又好又快。