探究实验在高中物理教学中的作用

来源 :数理化学习(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:z315659288
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验教学在高中物理教学中是非常重要的一个环节,通过物理实验教学不仅可以增加学生的学习积极性和热情,同时可以帮助学生了解物理现象的全过程,提高动手和观察能力,对于相关物理知识的掌握也更加牢固.因此,在高中物理教学中引入探究实验教学是非常必要的.本文在深入分析高中物理探究实验教学的特点以及意义的基础上,从教学环节的设计、教学效果的评价以及学生能力的培养等三个方面具体分析了如何在高中物理教学中运用好探究实验,并通过案例说明了其在高中物理教学的实际作用和意义. Experimental teaching in high school physics teaching is a very important part. Through physical experiment teaching, not only students’ learning enthusiasm and enthusiasm can be increased, at the same time, students can understand the whole process of physical phenomena and improve their hands-on and observation ability. So it is necessary to introduce exploratory experiment teaching in high school physics teaching.Based on the deep analysis of the characteristics and significance of high school physics inquiry experiment teaching, this paper analyzes the teaching design, the evaluation of teaching effect and the students’ Ability and other aspects of the three aspects of a specific analysis of how to use high school physics teaching to explore the experiment, and illustrates its practical significance in high school physics teaching.
其他文献
随着遥感卫星观测能力的逐步提升,对卫星敏捷机动能力提出了更高的要求.针对敏捷卫星大角度姿态机动问题,以6个单框架控制力矩陀螺(SGCMG)组成五棱锥构型的姿态控制系统执行
针对车载惯性导航系统快速初始对准问题,以相似性原理为基础,提出了基于地图匹配辅助的车载惯导行进间精对准算法.首先,该算法研究并改进了基于移动相关的最小二乘地图匹配算
为进一步提升我国高校的个性化教育,以凸显各校的办学特色和提升各校的核心竞争力.以信息化建设校园背景下的海量数据作为基础,通过提取高校目标学生群体的特征并且标签化,借
为保证机载捷联惯组的导航精度能够达到要求,需要对惯组定期进行返厂标定,成本高、周期长,也影响载机的使用效率,故而机载惯组在线标校技术的研究一直在不断进行中。对大中型运输机的机载惯组而言,由于其机体较大、机动能力较差,很难完成诸如S机动等复杂的机动动作,故而需要对其常规飞行机动状态下机载SINS/GPS组合导航系统的可观测性进行分析。利用GPS提供的速度和位置信息作为外部观测量来设计Kalman滤波