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“互联网+”给实用英语开展信息化教学提供了良好的教学平台.翻转课堂的实施,改变了以往实用英语的教学方式,借鉴国内外优秀的电子教学资源,突出以学生为主体,构建师生讨论答疑为主的互动式的教学课堂.本文通过对翻转课堂教学模式的研究,结合淮南联合大学实用英语教学的现状,构建全新的教学模式,以期获得良好的教学效果.