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农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。学生之间存在差异、甚至年级之间的差异也较大,教学中势必也就出现了很多问题,要找到一种寓教于乐的方法很不容易。在推进素质教育的今天,需要我们教师不断地关心、支持、探索、交流,使信息技术课教学不断更新。
提高农村信息技术课教学水平点滴谈
【摘 要】
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农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。学生之间存在差异、甚至年级之间的差异也较大,教学中势必也就出现了很多问题,要找到一种寓教于乐的方法很不容易
【机 构】
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甘肃省秦安县王尹中学
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2010年2期
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