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基于对国家课程标准的解读以及对小学语文教材的分析,对小学语文国家课程标准"综合性学习"领域进行分解,以形成每个学期的"小学语文综合性学习"的目标即校本化目标。
浅谈对小学语文“综合性学习”领域的国家课程标准校本化分解
【摘 要】
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基于对国家课程标准的解读以及对小学语文教材的分析,对小学语文国家课程标准"综合性学习"领域进行分解,以形成每个学期的"小学语文综合性学习"的目标即校本化目标。
【机 构】
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山东威海经济技术开发区实验小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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