【摘 要】
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当前思想政治理论课“教”与“学”不均衡现象问题较为严重,将“跟进式教育”,即跟进式教学,运用于思想政治理论课教学中,贯彻“讲马列要精要管用”“立德树人”的原则,“在
【基金项目】
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天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目《以“跟进式教育”提升高校思想政治理论课的教学实效》(171007006C)
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当前思想政治理论课“教”与“学”不均衡现象问题较为严重,将“跟进式教育”,即跟进式教学,运用于思想政治理论课教学中,贯彻“讲马列要精要管用”“立德树人”的原则,“在立足于学、立足于信、立足于行,在学而信、学而行上下功夫”,教学内容更加关注时代发展、社会需求、学生需要;实施翻转课堂、辩论式互动教学,尊重学生的主体地位,激活学生在课堂教学中的主动性和积极性,创建开放性、民主性课堂,提升大学生思想政治素质;理论与实践相结合,教学内容更加贴近时代、贴近社会、贴近学生、贴近生活;以“有趣课堂”和立体课堂实现“课堂有
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