论文部分内容阅读
本文就生物科学专业核心课程《分子生物学》,在教学中对其内容进行整合,对改革及创新教学方法以努力适应学生实际的做法进行阐述,以期提高分子生物学教学效率,达到培养创新型人才的目的。
教授《分子生物学》的一些尝试
【摘 要】
：
本文就生物科学专业核心课程《分子生物学》,在教学中对其内容进行整合,对改革及创新教学方法以努力适应学生实际的做法进行阐述,以期提高分子生物学教学效率,达到培养创新型
【机 构】
：
山西大同大学生命科学学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2015年7期
【基金项目】
：
山西大同大学教学研究项目,[2011]4号分XJY103号
其他文献
生物质材料学科的发展,必须推动农林院校中以生物质材料为导向的材料科学与工程专业的建设和发展,建立健全基于生物质材料的专业人才培养机制。通过基于学生期望和感知量视角
针对综采放顶煤工作面回采过程中作业地点产生大量粉尘的问题,经过理论分析与实验研究,提出了适合于综放工作面条件的文丘里喷雾设计,并对文丘里喷雾进行了试验。试验表明,文
在新闻传播领域,广播电视台是重要媒介之一,广播电视新闻节目收听收视率在一定程度上会受到播音员主持人风格定位的影响。本文首先对广播电视新闻播音员主持人的播音主持风格
为应对人口老龄化加剧,自2015年10月起我国开始实施全面二孩政策。据权威部门预测,到2018年,新生儿数量将达到300万人,中国将迎来一个持续的“婴儿潮”。这一政策的颁布,犹如
工业微生物学作为生物工程专业重要的核心课程，教学方法的改进一直是热点问题。本文探讨PBL方法在教学上的应用，通过设定问题、课堂讨论、教师分析总结、实验方法设计、教师审