我国语文课堂教学模式的变迁

来源 :江苏教育学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mashangdenglu888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课堂教学模式的选择和构建,直接影响着语文课堂教学的效率,影响着整个语文教学的质量。通过回顾新中国成立后我国语文课堂教学模式的发展历程,力求清晰地展现语文课堂教学模式的历史发展轨迹,以期为语文课堂教学改革和发展提供一份历史的参考资料。
其他文献
2017年可谓是无人经济快速发展的一年,传统零售行业受到了巨大的冲击,文章基于此状况对无人经济下的传统零售业进行SWOT分析。传统零售在发展无人经济上有广阔的前景,但是目
空间Co—Location模式挖掘是空间数据挖掘的一个重要研究方向,正受到越来越多的关注。在实际应用中,空间特征不仅包含空间信息,还经常伴随着属性信息,这些属性信息对决策和知识发
21世纪初,课程进行了改革,作为新世纪的高中历史教师,必将面临全新的压力与挑战。此时,老师应该与时俱进,抓住机遇,展现自我并实现自身的价值。从新课程理念下历史课程的教学
针对传统协同过滤推荐(collaborative filtering recommendation,CFR)受数据聚类预处理,评分矩阵稀疏性影响较大和多个评分矩阵之间不能知识迁移的问题,提出了一种基于联合聚类和
语文教师必须提倡普及美感教育,把美育渗透到平时的教学中。在潜移默化中教会孩子会观察、会欣赏、会表达、会寻找美。