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课堂导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式。一个良好的导入,对于整堂英语阅读课的"定音"作用是不可忽视的,它能激发学生的求知欲,为提高整节课的听课效率打下良好的基础。因此,教师要变革旧的教学方法,提高教学效果,就应从改变千篇一律的课堂导入开始。
关注课堂导入设计,提高高中英语阅读课教学效率
【摘 要】
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课堂导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式。一个良好的导入,对于整堂英语阅读课的"定音"作用是不可忽视的,它能激发学生的求知欲,
【机 构】
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常熟市梅李高级中学,
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2017年01期
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