四级朋辈心理辅导体系的构建研究

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朋辈心理辅导是强调学生主体性、发挥学生自助互助的心理健康教育模式。为了提高其有效性,构建“学校—学院—班级—宿舍”四级朋辈心理辅导体系,完善选拔、培训、活动、评估机制,从而进一步加强和提高大学生心理健康教育工作的有效性。
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