自然拼读在大学英语听说教学中的应用研究

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自然拼读是在以英语为母语国家儿童在阅读中普遍使用的学习方法,它有效推动儿童阅读能力的发展;在我国,自然拼读的学习与研究还处于刚起步的阶段,研究对象更多集中在对中小学阶段英语学习的语音教学与词汇教学。大学英语教学引入自然拼读,会在最短时间内弥补学生语音知识的欠缺,提高学生的听说能力。
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