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在现代幼儿园教学中比较常采用的一种教学模式便是游戏教学,幼师通过游戏教学提高幼儿的学习效率,同时将游戏教学融合进教学计划之中,能够让幼儿更快的接受幼师教授的内容.幼师在教学中创设教学情境,让幼儿在丰富多样的游戏项目之中不断提高自己的综合能力,同时还能在轻松愉快的环境中不断地发展自己.本文主要从游戏目标、游戏情境、游戏项目三个方面入手,探讨如何让游戏教学在使用过程中更加能够满足幼儿园幼儿的发展需要.