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随着素质教育的深入推进以及新课程改革的实施,赏识教育作为一种激励性的教育方式,是一种新的教学理念.本文围绕'走进学生的心灵——发现闪光点、尊重学生——学会倾听、鼓励学生——激发学生学习的兴趣、学会宽容——在宽容中让学生进步'四个方面展开论述,阐明赏识教育在班主任工作中的重要性.
浅谈班主任工作中的赏识教育
【摘 要】
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随着素质教育的深入推进以及新课程改革的实施,赏识教育作为一种激励性的教育方式,是一种新的教学理念.本文围绕'走进学生的心灵——发现闪光点、尊重学生——学会倾听、
【机 构】
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榆中县第六中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年11期
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