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人体解剖学是一门古老的形态学科,在现代医学教育中仍占有头等重要的地位,是搞好医学基础,临床教学和进行临床实践的重要基课程之一。人体解剖学专业课教师运用正确的教学方法,对于保证学生学好本门学科具有决定性作用。通过多年的教学实践,本文认为在新技术,新方法广泛应用教学的今天,采用实物——人体标本作为直观教具的教学方法仍是搞好解剖学教学的根本大法。