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病理虚拟实验室的建立,可以提供大量虚拟实验资源,改善病例不足、切片不能及时有效补充的现状,可供学生多次、重复浏览切片等,不受空间、时间限制,提高学生学习病理学的自主性。目前病理虚拟实验资源在病理学实验教学中已逐步得到广泛应用。
浅谈虚拟资源在实验教学中的应用
【摘 要】
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病理虚拟实验室的建立,可以提供大量虚拟实验资源,改善病例不足、切片不能及时有效补充的现状,可供学生多次、重复浏览切片等,不受空间、时间限制,提高学生学习病理学的自主
【机 构】
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漯河医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年24期
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