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建国以来,我国高校体育教学模式一直是以课程为中心而构建的,它主要通过教学内容和课程体系的不断改革来实现与完成高校体育的目的、任务.
浅谈“情境—达标”式体育教学模式
【摘 要】
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建国以来,我国高校体育教学模式一直是以课程为中心而构建的,它主要通过教学内容和课程体系的不断改革来实现与完成高校体育的目的、任务.
【机 构】
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河北经贸大学体育教学部
【出 处】
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中小企业管理与科技
【发表日期】
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2004年12期
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