课堂微变:让思维走向深入

来源 :教育研究与评论:小学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ztlzp
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"数学是思维的体操",促进学生思维的发展是数学课堂的首要任务。很多时候,学生思维的深入,只在一念之间,只差一步之遥。只要我们的课堂改变一小步,从离散到会聚,从模仿到探索,从现象到本质,从形式到内涵,思维就会深入一大步,变得更灵敏、更清晰、更开阔、更深刻。
其他文献
目的:探讨法乐四联症(TOF)手术后血浆内皮素-1(ET-1)浓度与肺动脉压的变化规律和意义.方法:将1999年8月至2003年2月间收治的36例确诊为TOF的患者根据手术中右心室流出道的加