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<正>印度是继"我们生活的大洲——亚洲"、"我们临近的国家和地区"中日本和东南亚之后接触到的南亚最大的国家,进一步使学生产生学习区域地理的兴趣,学会学习区域地理的方法,使自己真正成为地理学习的主人,是这一节的主要教学目标。我采用了直观的教学手段,让学生通过收集展示资料,阅
“印度”一节的教学设计
【摘 要】
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<正>印度是继"我们生活的大洲——亚洲"、"我们临近的国家和地区"中日本和东南亚之后接触到的南亚最大的国家,进一步使学生产生学习区域地理的兴趣,学会学习区域地理的方法,
【机 构】
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河北省唐山市第五十一中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2004年10期
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