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本文围绕电机工程实训平台提出了着力培养学生动手能力和重点启发学生创新思维能力的实践性教学模式和方法,采用多种专业软件,充分利用电机工程实训平台对学生的创新能力进行启发式培养。教学实践证明,学生的学习主动性得到提高,思维能力得到锻炼,证明了所用教学方法的有效性。
“电机调速”课程群启发式教学模式研究
【摘 要】
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本文围绕电机工程实训平台提出了着力培养学生动手能力和重点启发学生创新思维能力的实践性教学模式和方法,采用多种专业软件,充分利用电机工程实训平台对学生的创新能力进行
【机 构】
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南京航空航天大学自动化学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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南京航空航天大学2014年教育教学改革项目（1401JG0302Z）
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