高中音乐教学中学生音乐鉴赏能力的培养研究

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在素质教育理念不断推行下,人们越来越重视音乐教育,欣赏作为音乐教学的重要手段,在课堂教学中占据的地位是不容忽视的。学生作为音乐鉴赏的主体,要想全面激发其音乐学习兴趣,将其主观能动性充分发挥出来,应引用更新颖的教学方法、手段来培养学生音乐鉴赏能力,从整体上提高中学生的音乐素养。
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