【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”可见,动手操作应成为小学数学课堂教学中一种
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《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”可见,动手操作应成为小学数学课堂教学中一种重要的教学活动形式。我们在平时的数学教学中,要结合教学内容,精心设计操作活动,耐心引领学生在动手操作中感悟、思考,使学生在亲历数学知识的形成过程中自主建构。
Mathematical Curriculum Standards states: “Effective mathematics learning activities can not rely solely on imitation and memory, hands-on practice, self-exploration and cooperation and exchange is an important way to learn mathematics.” "It can be seen that hands-on operation should become the primary mathematics classroom teaching An important form of teaching activity. In the usual mathematics teaching, we combine the teaching content, carefully design the operating activities, patiently lead the students in the hands-on operation of sentiment, thinking, enabling students to experience the formation of mathematical knowledge in the process of self-construction.
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