探究积极心理暗示在高中体育与健康教学中的运用分析

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体育与健康学科是高中教育阶段的重点学科,对提升学生的身体素质,促进学生身心健康发展具有至关重要的作用。随着我国新课程改革的不断发展,新课标对高中体育与健康课程教学中对学生的心理健康教育提出了全新的教学要求和标准。基于此,为了能够有效促进学生的心理健康发展,让学生以积极乐观的心态面对高中生活和学习,教师在高中体育与健康教学中必须要根据每位学生在各方面的实际情况,运用积极心理暗示来培养学生的心理健康,从而促进学生的身心健康发展。
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