浅谈应用多媒体技术进行物理课堂的有效教学

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《基础教育课程改革纲要》(试行)中明确指出:要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.
其他文献
指出一般教材在介绍谐振电路品质因数中的不足,根据品质因数的能量定义,对RL—C并联谐振电路的品质因数进行了简单推导。