【摘 要】
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大学治理现代化是高等教育现代化的重要内容,是建设高等教育强国必须解决的关键问题。正确处理政府与大学的关系,是大学治理现代化的重要课题。关键在于"界分领域"和角色定位
【机 构】
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南京大学教育研究院,常州大学高等教育研究院
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究重大项目“江苏高水平大学建设的推进策略研究”(项目编号:2017ZDAXM019)、江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“江苏高水平大学建设的体制机制研究”(项目编号:B-a/2016/01/24)的阶段性研究成果.
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大学治理现代化是高等教育现代化的重要内容,是建设高等教育强国必须解决的关键问题。正确处理政府与大学的关系,是大学治理现代化的重要课题。关键在于"界分领域"和角色定位,即界定政府应当在哪些领域、哪些层面发挥作用,明确哪些是政府的"分内事",哪些应当由大学自己去定。唯有如此,才能既"做正确的事",又能"正确地做事",尽可能保证大学的办学自主性,激发其内在活力。大学内部治理的"去行政化"并不仅仅意味着取消大学行政级别,更不是否定行政管理的必要性和重要性。防止行政管理的越权和"异化",才是大学去行政化要着力解决的难题。现代大学治理高度专业化的特点,要求大学校长以治校为志业,走专业化和职业化道路,最终实现"教育家办学"。由于历史背景和文化传统的缘故,我国大学治理体系的完善和治理能力的提高任重道远,当前尤其需要强化学术逻辑、完善法制文化。
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