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新课标视野下,教师应当摒弃传统的教学观念,增强创新意识,利用多元化的教学方式提高学生的自主学习能力,拓展学生的思维空间,提高学生的逻辑思维能力,帮助学生养成良好的语文学习习惯,使学生在阅读学习的过程中找到适合自己的语文学习技巧,从而提高语文学习水平。文章对新课标视野下语文阅读教学发展策略进行分析和探究。