让多媒体绽放在语文课堂——运用多媒体手段,促进初中语文阅读教学

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初中阶段的学生有其特有的身体和心理特点,在对他们进行教育的时候,一定要选择适当的手段和方法,以达到教学目的。阅读教学是学生、教师和文本之间的对话过程,也是学生获取知识和情感的过程,这一过程如果是枯燥乏味的,那么学生的学习效果肯定不会好。当前初中语文课堂教育改革正在如火如茶地进行当中,很多学校开始引进多媒体设备,让初中语文教学变得更加丰富多彩。
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