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分层教学法在中职计算机应用基础教学中的实践
分层教学法在中职计算机应用基础教学中的实践
来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoshaohua2009
【摘 要】
:
学生个体差异的存在,使得统一化的教学模式难以让每个学生都实现有效进步。因此,采用分层教学法,对学生进行层次化差别指导,就有了显著的教学意义。对此,本文就从目标分层、内容分
【作 者】
:
郭秀萍
【机 构】
:
武乡县职业中学校,山西 长治 046000
【出 处】
:
新一代
【发表日期】
:
2021年13期
【关键词】
:
分层教学法
中职
计算机应用基础
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学生个体差异的存在,使得统一化的教学模式难以让每个学生都实现有效进步。因此,采用分层教学法,对学生进行层次化差别指导,就有了显著的教学意义。对此,本文就从目标分层、内容分层、指导分层以及评价分层四个方面出发展开了论述,探讨了分层教学法在中职计算机应用基础教学中实践应用。
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