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高职英语教学改革应当针对高职英语教学的特殊性,把培养学生的自主学习能力作为目标。网络自主学习是当前高职英语教学改革的一个可行模式,但是网络自主学习模式需要引入形成性评估来进行引导和监控,另一方面网络自主学习模式也为形成性评估的有效实施提供了强大的技术平台。
高职英语教学改革与形成性评估
【摘 要】
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高职英语教学改革应当针对高职英语教学的特殊性,把培养学生的自主学习能力作为目标。网络自主学习是当前高职英语教学改革的一个可行模式,但是网络自主学习模式需要引入形成
【机 构】
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广州民航职业技术学院基础部
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2010年11期
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